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Mostrando postagens de março, 2024

PROTAGONISMO CONTRA O CAPACITISMO E NÃO O VITIMISMO

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 CAPACITISMO É  o preconceito contra pessoas com deficiência. O termo, que vem da tradução do inglês ‘ableism’, significa destratar ou ofender uma pessoa por sua deficiência. O capacitismo é a ideia de que pessoas com deficiência são inferiores àquelas sem deficiência, tratadas como anormais, incapazes, em comparação com um referencial definido como perfeito ou padrão. Nos termos da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, o capacitismo é crime   O meu  objetivo  é  defender  o PROTAGONISMO  das PCD’s e  não  o vitimismo. Levando em  conta  as características  e condições  sociais  de  cada  indivíduo.

E PRECISO FALAR SOBRE O CAPACITISMO

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  O capacistismo é um tema novo para a opinião pública. A maioria das pessoas não sabe  que essa prática é crime previsto em lei e que  não  há informações  disponíveis  que  possibilitem  a mudança de atitude de muitas  pessoas.  Nota-se a princípio  que a falta  de  informação  sobre  o  capacitismo  impacta  a vida das pessoas  com  deficiência, da seguinte  forma: - Dificulta frequentar ambientes  sociais  divididos  a falta  de  acessibilidade, - O descumprimento  dos direitos  das  pessoas  com  deficiência; -Preconceito sobre  a  capacidade  profissional  da pessoa  com  deficiência, porque  as pessoas  sem  deficiência  focam  apenas  na deficiência  e  não  no indivíduo  como  um  todo. Por isso tudo, é  importante  através...

GREVE NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NO BRASIL

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 Servidores de universidades federais de todo o Brasil se organizam em um movimento grevista, que começou no dia 11 de março na maioria dos estados. NO MARAVILHOSO  GOVERNO  DO  PT ?

AS CONSEQUÊNCIAS DAS DUAS GUERRAS MUNDIAIS PARA PCDS

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Foi no contexto do pós-guerra que em diversos países, em especial nos envolvidos nos grandes conflitos que tivemos  as  seguintes  consequências: -O aumento exorbitante  do  número  de  PCDs  em decorrência  dos  ferimentos  causados  pelas duas  grandes ;  - O surgimento  de instituições com o objetivo de reabilitar os soldados que em decorrência de ferimentos nos campos de batalha, adquiriram algum tipo de deficiência; - Legislações que tratavam de forma específica a situação dos combatentes com deficiência; - Gratuidade em cursos profissionalizantes, visando à readaptação da pessoa  sequelada no mercado de trabalho;  -Prioridade em empregos na área civil, e nos cuidados médicos;  - Gratuidade em aparelhos ortopédicos e cadeiras de rodas.   Logo,as duas  grandes  guerras  do  século XX, foram   terríveis  para  humanidade provocando  milhões ...

DIA INTERNACIONAL CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL

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 O MEU BOTAFOGO  FAZENDO  A  SUA PARTE!!

DIA MUNDIAL DA SÍNDROME DE DOWN

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PCD: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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     A educação inclusiva acontece quando é criado o ambiente e a prática educacional tem  como prioridades: possibilitar o acesso, a permanência e o aprendizado pleno dos estudantes com deficiência

PCD: CIDADE ACESSÍVEL É PARA TODOS

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A c idade acessível é para todos,  é preciso   ser desvinculada a ideia de que é apenas uma pauta do segmento das pessoas com deficiência. Todos os cidadãos hão de sentir-se contemplados por ela para que a situação seja modificada. À vista disso, a conscientização, na forma da acessibilidade atitudinal, será a saída para um mundo melhor. As pessoas sem deficiência,(obesos ,idosos, cirurgiados (as), grávidas) , sãos pessoas que também sofrem com a falta de sinalização, calçadas sem rampas e/ou meios-fios iadequados, longe de esboçar calçada acessível, alguns trabalhadores descarregando mercadorias e as levando em carrinhos, e, até ciclistas. Então , é preciso a conscientização d a população para respeitar o próximo e cobrar dos gestores a promoção da acessibilidade presente na legislação brasileira, que é um direito de todos independente das suas condições sociais e as  suas particularidades individuais. 

PCD: NADA SOBRE NÓS, SEM NÓS!!

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  É  inegável  que  os raros debates  sobe inclusão  social  das pessoas  com  deficiência tem sido  vazios , porque os  principais  interessados, às pessoas  com  deficiência neste processo  são  colocadas  em segundo  plano, também é  notório  que às  pessoas  sem  deficiência que participam ou acolhem esses debates não pensam profundamente no assunto. É  comum entre  elas a falta  de conhecimento  do  que  realmente é “incluir PCD. Acredito, que apenas  as pessoas  com deficiência  tenham  a propriedade para falar da sua inclusão social, porque  elas  sabem  os obstáculos  que  enfrentam  diariamente  e   os caminho  para a construção  dos  meios  que  as permitam ter  vidas dignas  com elas sendo protagonistas das  suas  respectivas...

O OLHAR DE UM PROFESSOR AVCISTA QUE VIROU PCD SOBRE A INCLUSÃO SOCIAL DE PCDS

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  Adquiri a minha  deficiência, Hemiparesia  Espástica  do lado esquerdo  do corpo,  em decorrência  de  um  AVC  Hemorrágico,  por  consequência  posso falar  sobre  os obstáculos enfrentados para  o convívio  social como avcista e PCD. Em primeiro  lugar  agradeço a Deus que me abençoou com o milagre de sobreviver  a um AVC  hemorrágico  grave e  possibilitar buscar  a minha  reabilitação para diminuir as minhas limitações físicas e ter preservado  a minha mente e todos  os  meus  sentidos permitindo viver com lucidez  e  expressando o que  sinto  as minhas  filhas  e a minha  esposa e podendo  produzir  para  a  sociedade, porque  a minha  limitação  física  não  impede  o exercício  da minha profissão ou funções afins. Além  disso  sendo prof...

Especialistas apoiam instituição do Dia Nacional de Prevenção ao AVC

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 Da Agência Senado | 14/03/2024, 12h14 Um dos maiores problemas de saúde pública no Brasil e no mundo, o acidente vascular cerebral (AVC) tem taxas relevantes de morbidade e mortalidade. Essa preocupante realidade foi tema da audiência pública da Comissão de Educação e Cultura (CE), nesta quinta-feira (14), promovida para instruir projeto de lei que institui 29 de outubro como o dia nacional de prevenção à doença. O requerimento foi apresentado pelo relator do PL 3.533/2021, senador Nelsinho Trad (PSD/MS), que presidiu a audiência pública. Para o parlamentar, que é médico, essa é uma oportunidade de favorecer ações que busquem melhorar a prevenção e o tratamento do AVC. — Instituir o dia 29 de outubro como o dia nacional de prevenção ao AVC é pertinente, oportuno, justo e meritório. Esse projeto tem como principal objetivo estimular ações educativas de informação e conscientização, a fim de ampliar o conhecimento da população sobre o AVC, a identificação de seus sinais e controle d...

PCDS, PRECISAMOS DA CRIAÇÃO DOS CONSELHOS DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

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Imagem  da  internet  Observa-se  que  não  existe  e muitos  não  conhecem  o que  é  o conselho  dos  direitos  das  pessoas  com  deficiência, no interior  do  país. A criação  dos  conselhos de direitos das pessoas  com  deficiência possibilita a participação importante  da sociedade civil  na garantia de direitos civis e execução de políticas públicas, voltadas  para  as pessoas  com  deficiência.  Logo, o não conhecimento  dessa estrutura pela população, impede que todos os atores sociais possam disseminar o conhecimento e cumprimento  da  LBI para criar  meios que  permitam uma  vida  mais  digna  das  pessoas  com  deficiência  e dos  seus  familiares.

A OCUPAÇÃO DE VAGAS SOCIAIS

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 Guilherme  Bara 

Café da Usina une literatura, HQ e música em defesa da inclusão social

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 A partir das 19h, o escritor português Natanael Sousa (cadeirante), o quadrinista campinense Aurélio Filho e o cantor pessoense PS Carvalho serão as atrações de um projeto que une literatura, HQ e música. 13/03/2024 às 09h56 A noite desta quinta-feira, dia 14, será em torno da defesa da inclusão social através da arte, no Café da Usina (na Usina Cultural Energisa), em João Pessoa. A partir das 19h, o escritor português Natanael Sousa (cadeirante), o quadrinista campinense Aurélio Filho e o cantor pessoense PS Carvalho serão as atrações de um projeto que une literatura, HQ e música. Natanael Sousa, radicado na cidade de Patos, no Sertão da Paraíba, escreveu o livro ‘Natanael e o tesouro da inclusão’ e ganhou os traços do quadrinista Aurélio Filho (também radicado em Patos, onde realiza o Sertão HQ). O projeto foi potencializado ao receber uma adaptação sonora: ‘Forró da inclusão’, letra feita em parceria com PS Carvalho (a partir do texto do livro). O livro terá lançamento a partir...

PCDS: REDE DE APOIO INSTITUCIONAL

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  Rede institucionalizada: equipamentos públicos ou privados da assistência social, saúde e educação. O propósito dessa rede é garantir o atendimento de direitos e ser um apoio para o desenvolvimento da pessoa com deficiência Diversos dispositivos legais e atores da rede garantem o suporte como:  • Política nacional de saúde da pessoa com deficiência (2002)  • Rede de cuidados à pessoa com deficiência (2017)  • Centros especializados de reabilitação (CER) Assistência social: é a oferta de um conjunto de serviços para garantir a proteção social dos cidadãos. É o apoio para indivíduos, famílias e comunidade para o enfrentamento das dificuldades por meio de serviços, benefícios, programas e projetos  que são instituídos no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). A assistência social conta com uma ampla rede de unidades públicas do território nacional e realiza atendimentos para pessoas ou grupos de crianças, jovens, mulheres, idosos, pessoas com deficiência ou ...

Saiba como funcionam as vagas reservadas a pessoas negras, com deficiência e indígenas no Concurso Público Nacional Unificado

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Publicado em 07/02/2024 09h14 Atualizado em 07/02/2024 10h20 INCLUSÃO O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Público (MGI) esclarece sobre o funcionamento das cotas no Concurso Público Nacional Unificado (CPNU) – seja na condição de pessoa negra, pessoa com deficiência (PcD) ou pessoa de origem indígena. Os candidatos às cotas concorrem, simultaneamente, às vagas reservadas e também às de ampla concorrência. Isto é, uma vez preenchidas todas as vagas reservadas, o candidato inscrito em cota que tenha nota suficiente para ser aprovado no grupo de ampla concorrência passa automaticamente a se classificar neste grupo.  A regra é justamente a que consta no item 3.4.6, previsto em todos os oito editais do CPNU, no caso de pessoas negras: “Os candidatos negros concorrerão concomitantemente às vagas reservadas e às vagas destinadas à ampla concorrência, de acordo com a sua classificação no Concurso Público Nacional Unificado”.  A mesma determinação está também no item 3.1.2...

SERÁ SOCIAL NÃO HAVER FISCALIZAÇÃO DE ACESSIBILIDADES ?

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Foto Facebook de Natanael Sousa   Por Natanael Sousa   12 de março de 2024 A falta de fiscalização à acessibilidade é um reflexo sombrio da indiferença social para com as necessidades das pessoas com deficiência. Enquanto leis e regulamentos são estabelecidos para garantir ambientes acessíveis, a ausência de fiscalização eficaz permite que tais padrões sejam ignorados impunemente. Isso não é apenas uma falha burocrática, mas uma manifestação de desigualdade estrutural e preconceito arraigado. Quando não há fiscalização à acessibilidade, os espaços públicos se tornam fortalezas intransponíveis para aqueles que dependem de rampas, elevadores e outras adaptações para se locomoverem com autonomia. A falta de acesso não é apenas uma barreira física, mas uma barreira social que reforça estigmas e limita as oportunidades para pessoas com deficiência. Além disso, a ausência de fiscalização à acessibilidade perpetua um ciclo de marginalização, onde as vozes daqueles que mais ...

Senado aprova diretrizes para a educação em tempo integral

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 Da Agência Senado | 12/03/2024, 18h54 Fonte: Agência Senado O Senado aprovou, nesta terça-feira (12), projeto que estabelece normas para a implementação da educação em tempo integral. O projeto, que teve origem no programa Jovem Senador, foi aprovado na forma de um substitutivo (texto alternativo) apresentado pela relatora, a senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO). O texto segue para a Câmara dos Deputados.   O PLS 756/2015 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394, de 1996). Proposto por cinco jovens senadores, em 2014, o texto foi analisado e aprovado pela Comissão de Direitos Humanos (CDH), que o transformou em projeto de lei. Originalmente, o projeto sugeria oito horas diárias de atividades escolares.  O texto de Dorinha, aprovado pelo Senado, determina que alunos dessa modalidade devem permanecer, no mínimo, sete horas por dia ou 35 horas semanais na escola. De acordo com a relatora, a LDB já estabelece a c...

COMO AMPLIAR OS PONTENCIAIS E AS OPORTUNIDADES DAS MULHERES COM DEFICIÊNCIA ?

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Imagem da internet   Pelo fato de  ser  homem não  tenho condições  de  falar  sobre   as dores  de  uma  mulher  com  deficiência  e nem a percepção  delas sobre as limitações impostas  pela  sociedade por serem  mulheres  com  deficiência, mas  observei   que  no  mês  de março  que  é o mês  dedicado  às  mulheres   que   as mulheres  com  deficiência  estão  esquecidas até  mesmo  neste mês dedicado às  mulheres.  Achei  interessante  o artigo  artigo  abaixo  e  resolvi  compartilhar. Muitas empresas investem em projetos para apoiar mulheres com deficiência, mães de crianças com deficiência ou cuidadoras de familiares com deficiência. São projetos que ampliam a qualidade de vida das mulheres. Esse investimento para suprir dema...

PLENÁRIO DO SENADO VOTARÁ AS DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NESTA TERÇA

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 O Plenário do Senado analisa nesta terça-feira (12) o projeto de lei que cria regras para a implementação da educação em tempo integral no Brasil (PLS 756/2015). Relatado pela senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO) na Comissão de Educação (CE), a proposta estabelece a jornada escolar de sete horas diárias ou 35 horas semanais para a educação básica integral. Caso aprovado, o texto segue para a análise da Câmara dos Deputados. O projeto altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394, de 1996) para incluir as novas regras da modalidade de ensino. Entre os parâmetros previstos, está a criação de um projeto político-pedagógico de matriz curricular integrada com atividades educacionais, culturais, esportivas, recreativas, além de educação profissional. Pelo texto, a instituição de ensino integral deve contar com “infraestrutura escolar propícia”, como salas de aulas, biblioteca, laboratórios, quadras, salas multiuso, áreas de recreação e convivência, a...

PCD: A DIFERENÇA ENTRE LIMITES E LIMITAÇÕES

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É comum as  pessoas acreditarem que limites e limitações são as mesma coisas, mas a seguir poderemos  refletir sobre elas    LIMITES, SÃO  NOSSAS FRONTEIRAS PESSOAIS  LIMITAÇÕES SÃO FREIOS IMPOSTOS ,POR UM BIÓTIPO OU POR UMA DEFICIÊNCIA FÍSICA, SENSORIAL, INTELECTUAL OU MENTAL E, MUITAS VEZES BASEADOS EM CRÍTICAS E JULGAMENTOS GERADOS POR MEDO OU PRIVAÇÕES SOCIAIS. Portanto, o limite é algo interno da pessoa, já, a limitação é imposta pelas condições sociais e culturais  às pessoas pela sociedade

O AMBIENTE ESCOLAR E O SEU PAPEL NO COMBATE AO CAPACITISMO

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O início  para conquistar  a cessibilidade  atitudinal   em nossa  sociedade  deverá ter início com a inclusão  das pessoas  com  deficiência  no contexto escolar. Quando  falo  da inclusão  de  pessoas  com  deficiência  no  contexto  escolar,  nas escolas  públicas  e  privadas,  refiro-me  não  apenas  aos  alunos  mais  também  a inclusão  dos  profissionais  com  deficiência, que  tenham competência  para  exercerem  funções  compatíveis  com a  sua  limitação e  habilitação exigida,   em  funções que estes  profissionais   não  fiquem  invisíveis  no ambiente escolar, sendo incluídos  de fato estarão servindo  como  exemplo para estudantes e a comunidade  escolar que  irão vivenciar  que às...

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO AMBIENTE DE TRABALHO

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   A inclusão das pessoas com deficiência no ambiente de trabalho é importante não apenas para as pessoas com deficiência e seus familiares, mas para toda sociedade. Quando é  oportunizada a presença da  pessoa com deficiência no ambiente de trabalho ela poderá exercer um papel social com a possibilidade de contribuir financeiramente com o bem-estar de sua família e promove a humanização das pessoas que trabalham com elas no setor privado ou público e também daqueles clientes e a população que tem a possibilidade de testemunharem que a pessoa com deficiência  é capaz de produzir e merece ter a mesma chance que outro profissional 

A MINHA NOVA LUTA É CONTRA O CAPACITISMO!!!

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  Quando  me tornei  uma  pessoa  com  deficiência,  Hemiparesia  Espástica, estava  com  42 anos, que  me parou por 3 anos,neste  momento  tive  a consciência  que  a minha  realidade  mudou  e  que  precisava seguir  em  frente, nunca  desistir  e  não  aceitar  as limitações  impostas  por  alguns  indivíduos  e  pela  cultura   capacitista  que  impera  em nossa  sociedade. O fato  de  ser  um professor   inquieto  e  um cidadão  questionador , naturalmente  surgiu  a necessidade de estudar  mais  a questão  do capacitismo  em nossa  sociedade  na atualidade  e   procurar  diariamente  meios para contribuir  na luta  contra  o capacitismo  pela  inclusão...

PCD:NÃO BASTA APENAS INTEGRAR TEM QUE INCLUIR

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  Não basta apenas contratar a pessoa com deficiência para que aconteça a inclusão. É necessário qualificá-la e adaptar seu trabalho para que seu potencial seja aproveitado de maneira produtiva.

PCD: DEPOIMENTO DE UMA PEDAGOGA VÍTIMA DE AVC

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  HISTÓRIA  DE RESILIÊNCIA  E  SUPERAÇÃO 

PCD : EXEMPLO DE INCLUSÃO DE AVCISTAS

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 INTERESSANTE 

PCDS: CIDADES ACESSÍVEIS É UM DIREITO DE TODOS!!!

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  A defesa  do cumprimento da legislação que  exige cidades    acessíveis, é  lutar não  apenas  pelos direitos das pessoas  com  deficiência e sim  para  todos, como: idosos ,obesos,  grávidas e etc.Uma cidade  acessível  é a  existência  de espaços democráticos,  porque serve para inclusão  de  todos  nos espaços  públicos  com  adaptações  e  até  a construção  de  espaços  com o desenho  universal,  que  já  são  feitos  para  atender  a  todos  sem  precisar  de adaptações. 

PCD: ANO ELEITORAL

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  Foto Facebook de Natanael Sousa  É  importante,   neste  ano,  escolhermos  gestores(as) e vereadores(as)  preocupados  em fazer  o  bem  às pessoas, usando  os recursos  públicos  para  fazer  o bem  aos  moradores  dos  municípios e não  apenas  aos familiares  e amigos  que  fazem  parte  das  suas  "panelinhas". Estamos  no ano que  alguns  candidatos(as) aparecem  como humildes  na hora  de  pedirem  o voto, mas  depois que são eleitas(os)  ficam arrogantes.

A REALIDADE DA MULHER PCD NO BRASIL

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  Mulher com deficiência é mais vulnerável ao desemprego, baixa remuneração e violência “Resultados refletem tanto discriminação por gênero quanto subestimação de suas capacidades”, aponta Coletivo Helen Keller AUTOR  Leonardo Valle PUBLICADO EM 14 de julho de 2020 Ao receber o prêmio de melhor aluna da faculdade, a tradutora Beatriz Cecilio Bebiano subiu ao palco de cadeira de rodas. Foi quando percebeu olhares de desconforto. “Não era esperado que uma mulher, ainda mais com deficiência, tivesse sido a contemplada”, relembra. A situação é um exemplo de duas discriminações sofridas por essa população: a de gênero (sexismo) e a subestimação das suas capacidades e aptidões por serem pessoas com deficiência (capacitismo). O resultado pode ser visto mercado de trabalho. Dados do IBGE de 2010 mostram que mulheres com deficiência possuem menor acesso ao emprego (38%) do que as sem deficiência (46%) e homens com deficiência (57%). “Também ocupamos menos postos de trabalho formal, poi...

ACESSIBILIDADE ATITUDINAL JÁ!

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Nos dias atuais é  perceptível a falta de compromisso do setor privado e público no processo de inclusão  quando não criam meios para que  as pessoas com deficiência superem as diversas barreiras  que impedem a sua autonomia e uma vida plena com dignidade, por isso é preciso lutarmos pela ACESSIBILIDADE ATITUDINAL.    Ao lutarmos pela acessibilidade atitudinal estamos combatendo a predominância  do preconceito de que a pessoa com deficiência deve ser limitada ao assistencialismo e seja excluída do convívio social das atividades esportivas, de lazer de e do mercado de trabalho . Principalmente,  é fundamental conscientizar a sociedade que as pessoas com deficiência precisam de emprego s  para sua sobrevivência e de suas famílias e não do assistencialismo público ou da caridade das pessoas sem deficiência. Levando-se em conta que adquiri deficiência aos 42 anos, não enfrentei os obstáculos enfrentados pelas pessoas com deficiência durante boa ...

PCDS QUEREM RESPEITO AOS SEUS DIREITOS E NÃO DISCURSOS HIPÓCRITAS!

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  Observa-se  no Brasil  o não  cumprimento por  parte  dos  governantes da legislação  e normas estabelecidas,  pelos  poderes  constituídos e  orientações  técnicas dos  órgãos  competentes, que  tratam  da  acessibilidade das pessoas  com  deficiência  aos serviços abertos  ao público ou de uso  público. As pessoas  com  deficiência não  querem, nem  pedem caridade. A pessoa  com  deficiência  como qualquer  outra  pessoa ,  merece  ser  tratada  sem distinção  e  com dignidade. RESPEITO  AOS SEUS  DIREITOS  E  INCLUSÃO  SOCIAL  NA  PRÁTICA!!

AS MULHERES COM DEFICIÊNCIA NO DIA INTERNACIONAL DA MULHER

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  Foto Facebook  de  Natanael Sousa 8 de março de 2021 Nós, da Organização Nacional de Cegos do Brasil, constituída por 90 entidades de habilitação, reabilitação, garantia e defesa de direitos das pessoas cegas e com baixa visão, por meio de sua secretaria de Equidade e Gênero, tornamos pública a presente manifestação, em virtude do dia Internacional da Mulher. MULHER COM DEFICIÊNCIA  Após décadas do surgimento do feminismo, movimento que luta pela igualdade de direitos entre homens e mulheres, muitas pessoas não sabem bem o que ele é, enquanto muitas discutem se é ou não necessário. Entre desentendimentos de toda ordem, discutir sobre os reflexos do machismo na mulher com deficiência parece exigir demais das pessoas. A questão poderia esperar por mais uns quarenta anos, se os reflexos de seu desconhecimento não fossem tão graves, tanto em si mesmos, quanto por serem ignorados. Não se trata, entretanto, de discutir as questões inicialmente propostas: a quem serve e p...